关注学术前沿，引导学科发展，展示优秀成果，铸造学报品牌。《华中师范大学学报（人文社会科学版）》在2006年教育部第二届名刊建设评审中，与其他7家学报一道被批准进入教育部名刊工程，进行为期3~5年的建设。

教育部高校哲学社会科学名刊工程是在“三个代表”重要思想和党的十六大精神的指引下，在《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》等一系列重要文件的指导下，由教育部组织实施的一项重要工程。2003年初，教育部颁布了《教育部关于进一步繁荣高校哲学社会科学的若干意见》，把名刊工程建设作为繁荣高校哲学社会科学的重要举措。在国务院批准同意的教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》中，“高校哲学社会科学繁荣计划”是其中的重要内容，而“繁荣计划”的6个子计划中即包括“学术精品奖励计划”，6个子计划的10项举措的第九项便是“实施哲学社会科学名刊大刊工程”。为了做好高校学报名刊建设工作，教育部在2003年还先后印发了《教育部关于加强和改进高校社科学报工作的意见》、《教育部关于印发〈教育部高校哲学社会科学名刊工程实施方案〉的通知》等重要文件，大力推动高校哲学社会科学名刊工程建设。

“名刊工程是国家重点支持的、为进一步加强高校哲学社会科学研究、展示我国高校哲学社会科学研究成果的一个重大工程。”（教育部文件教社政[2003]12号）名刊工程的总体目标是：通过国家（包括新闻出版总署、教育部和主办单位）的支持和期刊内部的改革，在3～5年内通过建设滚动推出20家左右能够反映我国高校学术水平和学科特点、在国内外有较大影响的哲学社会科学期刊。其中，培育出5～10种国内一流、国际知名的社科学报，逐步改变目前高校社科学报“全、散、小、弱”的状况，实现“专、特、大、强”的目标。教育部要求入选名刊工程的期刊能够形成科学的办刊机制和符合时代发展要求的办刊理念，形成鲜明的刊物特色，提高刊物的社会影响和学术质量，积极探索我国高校主办的学术期刊发展的新路子。同时，通过典型的示范、引导作用，促进社科学报进一步深化改革，开拓创新，整体水平再上新台阶。

毫无疑问，名刊工程是国家工程，品牌工程，质量工程、示范工程。因此，进入名刊建设的学报所反映的不仅是所在学校的学科特点和学术水平，也不仅是本期刊的办刊理念和办刊特色，更重要的是，它反映出中国高校哲学社会科学研究的总体面貌和整体水平，引导着高校哲学社会科学的繁荣和发展，同时，在促进高校学科建设和学术发展、改善当前不良学风方面也起着示范和带动作用。

2003年底，教育部正式启动名刊工程，有11家学报被批准首批进入名刊工程。今年教育部进行第二届名刊工程建设评审，又有8家学报被批准进入名刊工程。我校学报能够进入教育部名刊工程，既是100多年来华师人学术积累的结果，也是几代学报人勤奋工作的收获。名刊工程建设是华师整体建设和发展的一件大事，其重要性绝不亚于一个重点学科建设，甚至比重点学科建设更具有全局性、指标性和示范性，是华师人展示自己文化底蕴和学术品位的一个重要平台，也是百年老校塑造学校形象的一个最好品牌。我们一定精心设计，精心施工，建设好这个平台，打造好这个品牌。希望华师人都来关心名刊工程，使学报工作真正再上一个新台阶。同时也欢迎海内外作者、读者一如既往地支持学报工作，建设好大家共同的学术家园。