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发布:2013-04-18 11:49更新: 点击数:
副校长李向农致辞。他对来自国内外特殊教育界的专家学者们表示了热烈地欢迎。并简要介绍了我校的基本概况以及特殊教育专业的发展情况。他衷心地希望通过特殊教育国际高峰论坛的召开推动残疾人事业的发展,推动我校特殊教育事业的发展,推动中西残疾人事业的交流与合作。David Grogory教授向所有出席本次大会的专家、学者们表示感谢。
朴永馨教授对特殊教育的共性与特性做了详细阐述。他认为,我国特殊教育与外国特殊教育相比较,有其特殊教育的基本共性,但同时具有自己的民族与国家的特殊性。其次,特殊教育与本国普通教育相比较,也有其基本共性,但因为教育对象的差异性而产生了特殊性。因此,不能把中国特殊教育与任何某一外国特殊教育等同起来,也不能把中国特殊教育与普通教育等同起来。共性体现于有其共同的教育对象以及共同的认识和态度,有相同的教育安置方式,并都需要全社会各方面的支持和帮助。但各国历史文化传统和哲学观念的不同、学生情况的不同、教育制度和教育体系的不同、经济和文化发展水平的不同,正是由于这些不同点的存在,促使我们走在一起,共同研究特殊教育的发展。
大会中,英方特殊教育学校与我国特殊教育学校进行了教学成果展示与互动,并就双方的教学经验进行了交流,在此次成果展示之中,中西双方均表示收到了良好的效果。
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