《中国教育活动通史》主编为华中师范大学周洪宇教授，主要编著人员：周洪宇，申国昌，刘来兵，广少奎，赵国权，刘训华，郭娅，赵厚勰，李忠，张亚群，但昭彬，涂怀京。著作获得第八届高等学校科学研究优秀成果奖一等奖。

该套通史入选全国“十二五”国家重点图书出版规划项目，2014年度国家出版基金资助项目，获批多个国家社科基金项目。以“全球视野、中国立场、问题意识、实践导向”为立足点，探寻了教育历史的具体场景，展现了教育历史的生动面貌，是教育史研究领域的重大成果，填补了教育史学研究的空白；打破了长期以来教育史研究二分法研究模式，即只研究教育思想史与教育制度史，首次提出了教育思想史、教育制度史、教育活动史“三分法”，开拓了中国教育活动史研究的新领域，对丰富和完善教育史学科体系具有重要学术价值。出版后，在《教育研究》《中国出版》《中国教育报》《中华读书报》等报刊发表了书评，并得到了全国著名教育史学家田正平、丁钢、张斌贤、杜成宪、刘海峰、肖朗等专家的高度评价与认可。2017年被中国出版产业界评为“书业年度评选年度图书”，2019年被评为第七届中华优秀出版物奖。